”Ei kannata esimerkiksi kertoa, missä asuu”, ”jos kerrotaan, että on voittanut jossain, niin ei kannata painaa mitään linkkiä” ja ”jos laittaa valokuvan nettiin, niin kannattaa kysyä vanhemmilta ensin”. Muun muassa tällaisia vastauksia sauvolaiset neljäsluokkalaiset antoivat, kun Miia Päiviö kysyi heiltä turvallisesta mediankäytöstä.
– Kyllä, aina kannattaa olla varovainen, mitä nettiin laittaa, Päiviö vastaa.
Päiviö on Mannerheimin Lastensuojeluliiton Varsinais-Suomen piirin mediakasvatuksen koordinaattori. MLL:lla on meneillään Suomen kulttuurirahaston kanssa yhteistyössä Digitutkijat-hanke, jossa järjestetään mediakasvatusaiheisia työpajoja 4.-luokkalaisille ja syyskuussa oli Sauvon koulun vuoro.
Hankkeessa vahvistetaan lasten osallisuutta digitaalisessa ympäristössä, arvioidaan medialukutaitoa ja pohditaan digihyvinvointia.
Haittaa ja hyötyä
Työpajassa neljäsluokkalaiset pääsivät pohtimaan ryhmissä sitä, miten media vaikuttaa eri elämän osa-alueisiin, kuten nukkumiseen, liikuntaan, oppimiseen sekä perhe- ja kaverisuhteisiin. Esille nousi paitsi median haittoja, myös hyviä puolia.
– Jos vaikka ajaa pyörällä kännykkä kädessä niin saattaa kaatua. Mutta puhelimella voi myös saada vinkkejä urheiluun, yhdessä ryhmässä pohdittiin.
Päiviö on käynyt pitämässä mediakasvatustunteja jo yli 50 varsinaissuomalaisessa koulussa. Hän kertoo, että neljäsluokkalaiset ovat yleisesti ottaen aika huolettomia digikäyttäytymisessä. Digiturvallisuusasioiden käsittely on siksi tärkeää ja oppilaat ovat suhtautuneet digiopetukseen innoissaan.
– Neloset ovat ihan mahtavia. Heiltä kuulee hienoja esimerkkejä pelimaailmasta, sovellusten käytöstä ja esimerkiksi huijausviesteistä. Työpajat ovat antoisia ja oppilaat ovat tykänneet, hän kertoo.
